Conforme nossas crianças vão crescendo, o modelo de Reggio Emilia vai cedendo espaço para uma metodologia mais tradicional, mas extremamente sociointeracionista.

Nesta metodologia, o conhecimento é construído aos poucos, tendo o professor como um condutor do processo e o alunos sempre como protagonista.

A avaliação leva em consideração não só os resultados conquistados, mas o esforço empreendido nessa jornada. Valorizando muito a proatividade, o desenvolvimento de um pensamento crítico, a colaboração com colegas, a criatividade e perseverança.